Reklama
Gazetka promocyjna Ziko - Gazetka - ważna 21.05 do 10.06.2021
Reklama
Reklama
ROZWÓJ WIDZENIA U DZIECI NA CO TRZEBA ZWRACAĆ UWAGĘ? Warunkiem właściwego rozwoju widzenia jest sprawny układ wzrokowy czyli zdrowa gałka oczna, nerw wzrokowy, droga wzrokowa i prawidłowo funkcjonujące ośrodki korowe. Co powinno zaniepokoić rodziców w funkcjonowaniu wzrokowym dziecka i kiedy zwrócić się o pomoc do okulisty/ortoptystki/terapeuty wczesnego wspomagania – tyflopedagoga? Noworodki dużo śpią i nie mamy zbyt wielu możliwości obserwowania, jak wyglądają i jak poruszają się gałki oczne dziecka. Dlatego należy wykorzystyżycia wać każdą okazję, aby zajrzeć dziecku w oczy, żeby sprawdzić, czy: • występuje widoczna różnica w wielkości gałek ocznych, wyglądzie oczu i powiek, np. biała źrenica, nierówne źrenice, nierówna szerokość szpary powiekowej, • oczy są w mimowolnym ruchu, „cały czas pływają”, odchylają się lub zezują w jedną stronę, • oczy są zaczerwienione, zamiast łez pojawia się inna wydzielina, np. ropa, • dziecko nie patrzy na twarze bliskich osób z odległości 15-40 cm; nie reaguje na przedmioty o wysokim kontraście np. czarno-żółte. 1 miesiąc 2-3 miesiąc Nieco starsze dzieci ciekawi otaczający je świat. Dlatego zaniepokoić powinno, gdy dziecko: • nie przeszukuje, lokalizuje i utrzymuje życia spojrzenia na przedmiotach, • nie przygląda się elementom twarzy: oczy, nos, usta; nie przenosi spojrzenia między obiektami, • nie nawiązuje i nie utrzymuje kontaktu wzrokowego, nie uśmiecha się w interakcji z dorosłym, • nie patrzy na własne ręce, nie wyciąga ich w kierunku zabawek/osób. 4-5 miesiąc życia O nieprawidłowym procesie rozwoju narządu wzroku może świadczyć fakt, że dziecko: • nie bawi się rękami w linii środkowej ciała, nie zbliża do oczu, by obserwować ruchy palców, • nie fiksuje obuocznie, • nie sięga i nie przenosi zabawek do ust pod kontrolą wzroku, • nie rozpoznaje wzrokowo znanych mu osób i przedmiotów (pamięć wzrokowa). Gdy dziecko nie przeszukuje i nie utrzymuje spojrzenia na przedmiotach, powinien je zbadać specjalista. • brak lub słaba koordynacja oko-ręka, życia • brak zbieżności w patrzeniu na jeden ten sam przedmiot. 5-7 miesiąc Dzieci w tym wieku są coraz bardziej ruchliwe i zainteresowane otaczającym je światem. Dlatego należy ustalić przyczynę, jeżeli dziecko:. życia • nie interesuje się nowymi zabawkami lub innymi małymi przedmiotami oddalonymi o 1-2 metry, • nie interesuje się otoczeniem, • nie obserwuje domowników. 7-12 miesiąc Wiele rocznych dzieci samodzielnie chodzi, co często jest zmorą dla rodziców, miesiąc rok ponieważ maluchy ściągają z półek wszystko. Starsze dzieci próbują rysożycia życia wać. Uwagę rodziców powinno zwrócić: • brak zainteresowania książeczkami, obrazkami, brak zainteresowania bazgraniem, • podczas chodzenia dziecko potyka się o meble, zabawki, progi, • niechętne porusza się w nowych pomieszczeniach lub otoczeniu (zaburzenia orientacji w przestrzeni), • nie klasyfikuje i nie dobiera brył według kształtu, wielkości. 12-3 Masz pytania? Chcesz umówić badanie dla swojego malucha? Zadzwoń, porozmawiaj z optykiem i znajdź najlepsze rozwiązanie Druga para opraw Fisher Price gratis! 513 233 299 Wytnij i okaż w salonie WYTRZYMAŁE ANTYALERGICZNE ELASTYCZNE BRAK METALOWYCH CZĘŚCI Promocja obowiązuje do wyczerpania zapasów w salonach Ziko Optyk po okazaniu kuponu. Regulamin dostępny na miejscu.